Denní program má vyvážený poměr řízených a spontánních činností, aktivity a odpočinku. Do programu jsou zařazovány řízené zdravotně preventivní pohybové aktivity. Děti mají dostatek času i prostoru pro spontánní hru. Pokud to děti potřebují, mají možnost se uchýlit do klidného koutku a neúčastnit se společných činností.

Učitelé mateřské školy se plně věnují dětem a jejich vzdělávání.

Časové rozvržení denního programu je orientační, závisí na věkové skupině dětí a umožňuje učiteli pružně reagovat na neplánované situace, náladu dětí, počasí atd.

Předškolní vzdělávání je dětem poskytováno v době od 6:30 do 17:00 hod., tj. po dobu provozu MŠ. Zájmové kroužky probíhají od pondělí do čtvrtka zpravidla v době od 14.30 do 17.00 hod., vyjma některých kroužků pro předškolní děti ve věku 5 – 6 let. Dětem, které navštěvují zájmové kroužky, není v době jejich trvání poskytováno předškolní vzdělávání – s touto skutečností jsou zákonní zástupci seznámeni a podepisují příslušné dohody o vyzvedávání dítěte z MŠ s jednotlivými lektory (tzn., že za dítě po vyzvednutí nese plnou zodpovědnost lektor a má povinnost jej po skončení kroužku předat učiteli mateřské školy či zákonnému zástupci).

 

6.30 ‑ 7.00 Příchod dětí do MŠ Scházení dětí v ranní třídě. (bližší informaci o ranní třídě obdrží zákonní zástupci na třídních schůzkách)
Po příchodu učitelky odcházejí děti do své třídy.
7.00 – 8.00
V 8.00 se budova uzamyká		 Příchod dětí do MŠ Příchod dětí do příslušných tříd.
V pozdější době může být dítě přijato ve výjimečném případě, po předchozí domluvě s paní učitelkou.
Důvodem je zamezit narušování aktivit MŠ.
6.30 ‑ 9.00 Ranní hry Spontánní hry a činnosti dětí podle jejich volby a výběru.
Rozvíjení podnětů nabízených paní učitelkou (individuální, skupinové, společné). Didakticky zaměřené činnosti.
8.00 ‑ 9.00 Průběžná svačina a hygiena Děti si dle svých individuálních potřeb volí čas svačiny. Samy ovlivňují velikost své porce a vybírají si z nápojů – voda, čaj mléko.
9.00 ‑ 9.10 Ranní kruh Společné přivítání dne „v komunikačním kruhu“, vzájemná diskuze, zhodnocení činností a výběr námětů pro další činnosti.
9.10 – 9.30
 Ranní cvičení Rušná část, cviky dle svalových skupin, pohybová hra, relaxace. V letních měsících může probíhat na školní zahradě.
9.30 ‑ 10.00 Hlavní činnost
(řízená)		 Plnění rámcových a specifických cílů školního vzdělávacího programu.
U předškolních dětí probíhá intenzivní příprava na základní školu.
Za příznivého počasí se přesouvá hlavní činnost ven.
10.00 ‑ 11.50 Pobyt venku Příprava na pobyt venku.
Podle počasí a ročního období.
Hry na školní zahradě ‑ děti jsou se svou učitelkou na vyhrazené části zahrady z důvodu jejich bezpečnosti.
Vycházky, výlety, sportovní činnosti
a aktivity se zařazením dopravní tematiky a ekologie.
11.50  Hygiena Uplatňování základních kulturně hygienických a zdravotně preventivních návyků.
11.50 – 12.10  

Společný oběd

Hygiena

  

Oběd podle potřeb dětí,
zvládání sebeobsluhy, přijímání stravy
a tekutin, umět stolovat.
Slušné chování, ohleduplnost k ostatním.

Čištění zubů, převlékání do pyžam
12.10 ‑ 12.30
 Odchod dětí po obědě Děti, které nebudou odpočívat, si rodiče vyzvednou v této době
12.30 ‑ 14.00 Odpočinek na lehátku a klidové činnosti Čtení pohádky na pokračování, začíná společný čas relaxace, klidu a odpočinku. Děti, které nechtějí odpočívat se mohou věnovat klidovým aktivitám.
14.15 ‑ 14.30 Hygiena a příprava na odpolední svačinu Uplatňování základních kulturně hygienických a zdravotně preventivních návyků.
14.15 ‑ 14.30 Odpolední svačina
a hygiena		 Ve většině tříd samoobslužná svačina podle potřeb dětí,
zvládat sebeobsluhu, přijímat stravu
a tekutiny, umět stolovat.
14.30 ‑ 15.00 Odpolední zájmová činnost Rozvíjení podnětů nabízených paní učitelkou (individuální, skupinové, společné). Didakticky zaměřené činnosti. Pohybové hry. Příprava na zájmové kroužky.
Od 14.30 Odchod dětí Odpolední rozcházení dětí
14.30 ‑ 16.00 Spontánní hry
a činnosti dětíRozchod dětí z příslušných tříd		 Spontánní aktivity dětí, pokračování dopoledního programu, individuální práce, hry na zahradě, zájmové činnosti.

Rozcházení dětí, loučení s paní učitelkou.
16.00 ‑ 17.00 Rozchod dětí Provoz všech tříd je zpravidla zajišťován do 16 hod.

Od 16 do 17 hod. se děti rozcházejí vždy z jedné z párových tříd.